先說明，我其實不知道今天的演出是何種形式，對於演出的主題也不了解，純粹是抱著觀摩的心情來的 ( 好奇心居多 ) 。但也許因為沒有既定的期待，所以裝了滿滿一大袋的驚喜回家。 首先是主持人 ( 高伃貞老師 ) 問大家來看演出的原因或心情。我打破沉默，跟大家簡短地分享後，主持人便請五位團員們 ( 包括樂師 ) 將我的心情演了出來，是「即興」的喔。我看了真的很想哈哈大笑；不是因為表演得滑稽，而是因著演員們演我，我能因此以「旁觀者」的角度看自己，也看其他人是如何詮釋我的分享。就像倒帶看我的錄影，又像在照鏡子一般，相當及時又有趣的另類反饋。
接下來的演出也是相同的模式：台下的觀眾們接受主持人的邀約，分享自己的故事或對於某一議題的感受，接著由演員們以各種即興表演形式演出，例如 流動塑像，自由發揮，拼貼等。 時間過得很快，短短的一個小時裏，有愈來愈多的觀眾分享自己的故事，或分享生活週遭的事件對其生活的影響。有媒體採訪洪曉慧的議題，消費劵，達賴喇嘛訪台，野草莓抗爭活動，英國小女孩拒絕換心，貓覽，基測，升學主義，表演藝術課程邊緣化，毒奶事件，最後是失業人口的擔憂等等議題。演出時，不時聽到或看到故事敘述者，或是台下的觀眾，心有戚戚焉地點頭，或笑著說：「對對對，真的就是這樣」！
我很訝異的是，演員們能夠在很短的時間內，很精準地掌握、詮釋 故事敘述者的心聲，以及呈現故事中存在的各層面的觀點。也許有時演員的閱歷會有助於詮釋各種觀眾的分享，有時甚至信手拈來，也可成章；但是團員們用心聆聽觀眾的故事，即使背景與經歷不同，依舊可以如鏡子般地反射出故事敘述者的心境。例如我分享前一陣子在英國廣泛討論的議題：一位青少女拒絕換心手術，以求有尊嚴地度過僅剩的日子。對我來說因為身處議題當地，感受相當深刻；而主持人及演員們，我想對此議題的熟悉度，不似我。但他們的演出，讓我覺得他們的思路似乎比我更清晰呢！即或不然，我依然覺得他們的演出可以提供另一種觀點。
當然團員們彼此的默契與支持，也是他們即興演出能成功的重要一環。也就是說，他們一方面很敏銳地去感受故事的主軸與發展的方向，另一方面也要適時地與其他團員互相支援、妳拋我接的共同創作出一個戲劇架構，好讓觀眾在其中體驗、觀察、思考。另外主持人引導分享者，還有當下決定用哪一種即興演出的功力，也是啟動這個團隊的重要能量喔！ 作為觀眾，我很享受這種多元觀點的戲劇呈現。例如 說到基測的政策一變再變，演員們便以學生的觀點，呈現焦慮的心情；以家長對孩子，家長對家長，學者對官員等角色來互動與發聲，但是這些即興創作皆基於故事分享者所敘述的來發揮。 最後說說我感受到的一人一故事演出的效應。原本的觀眾，怯生生地、猶豫地舉手分享故事，漸漸地，即興演出就像散發了一股魔力一般，吸引著人們渴望分享自己的故事與看見，渴望與演員互動，更渴望與其他的觀眾一同哭，一同笑，一同體驗，即使彼此有不同的看法或感受。人們開始不急著批判，但是樂於傾聽。不管是誰先開始的，今天的互動已經拓散開了，是對公眾議題的思考、討論，是對戲劇的熱忱，或是對於人與人之間，有更多的體會。
我很高興今天起了個早，認識了一人一故事劇場。
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